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湖北省高等学校省级教学研究项目(2011J32)
作品数:
2
被引量:14
H指数:1
相关作者:
宋翌
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相关机构:
武汉生物工程学院
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发文基金:
湖北省高等学校省级教学研究项目
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相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
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作者
1篇
宋翌
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年份
1篇
2013
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2
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结对编程在程序设计基础课程实验教学中的研究与实践
被引量:14
2013年
针对非计算机专业开设的"C语言程序设计"实验课程中学生动手能力差、学习兴趣不高、学习成绩低等问题,对实验课程的教学模式和教学方法进行了改革,将结对编程方法应用于实验教学中,并对结对编程教学效果进行定量分析,结果表明结对编程教学模式是一种有效的实验课教学方法。
魏妮妮
宋翌
关键词:
C语言程序设计
结对编程
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