您的位置: 专家智库 > >

湖北省高等学校省级教学研究项目(2011J32)

作品数:2 被引量:14H指数:1
相关作者:宋翌更多>>
相关机构:武汉生物工程学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语言
  • 1篇语言程序
  • 1篇语言程序设计
  • 1篇实验教学
  • 1篇结对编程
  • 1篇课程
  • 1篇课程实验
  • 1篇课程实验教学
  • 1篇教学
  • 1篇编程
  • 1篇C语言
  • 1篇C语言程序
  • 1篇C语言程序设...
  • 1篇程序设计
  • 1篇程序设计基础

机构

  • 1篇武汉生物工程...

作者

  • 1篇宋翌

传媒

  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
结对编程在程序设计基础课程实验教学中的研究与实践被引量:14
2013年
针对非计算机专业开设的"C语言程序设计"实验课程中学生动手能力差、学习兴趣不高、学习成绩低等问题,对实验课程的教学模式和教学方法进行了改革,将结对编程方法应用于实验教学中,并对结对编程教学效果进行定量分析,结果表明结对编程教学模式是一种有效的实验课教学方法。
魏妮妮宋翌
关键词:C语言程序设计结对编程
共1页<1>
聚类工具0