天津城市建设学院教育教学改革与研究项目
- 作品数：52 被引量：175H指数：7
- 相关作者：董鹏杨新磊任权昌王海良万诗敏更多>>
- 相关机构：天津城市建设学院天津大学天津城建大学更多>>
- 发文基金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目天津市教育科学“十一五”规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学建筑科学自动化与计算机技术更多>>
- 材料化学专业定位及课程体系的思考被引量：18
- 2007年
- 通过材料科学教育的发展和对部分高等院校材料化学专业的情况分析,探讨了天津城市建设学院材料化学的专业定位,在对材料化学专业课程体系进行思考的基础上,提出了突出城市建设行业的人才需求并兼顾材料科学发展方向的材料化学专业人才培养模式和教学内容。
- 张宝莲魏冬青杨学稳雅菁
- 关键词：材料化学课程体系
- 工科复变函数教学改革与素质教育
- 2009年
- 在工科复变函数的教学中,做好知识的衔接,增强学生的自信心;突出两大数学思想方法的教学,提高学生的数学素质和创新能力;注重工科复变函数的应用性,提高学生的学习兴趣及应用数学解决实际问题的能力;采用传统教学模式与自主学习教学模式相结合的教学模式,提高学生的自主学习能力。
- 熊春连
- 关键词：教学改革素质教育
- 数学实验的教学内容及模式的探讨被引量：2
- 2011年
- 针对我国高校数学实验课程的教学现状,结合我校学生实际情况,合理定位数学实验课程的目的,科学构建数学实验内容,形成"从基础到外延再到综合应用"的课程体系;研究制定了"基础实验融入课堂教学—计算实验与综合实验专门开设—实验成果探讨交流"的分模块分阶段的综合教学模式.试验表明:"从基础到外延再到综合应用"的课程体系与分模块分阶段的综合教学模式,适合我校学情,对我校的数学实验课程教学具有指导意义.
- 张华张玲
- 关键词：数学实验教学内容教学模式
- 资源环境与城乡规划管理专业在线模拟案例教学平台构建
- 2012年
- 在线模拟案例教学平台是适应信息社会的挑战而产生的一种案例教学模式,是对传统案例教学的创新和突破。利用互联网在线的案例资源和在线网络化案例教学平台,实时、动态、互动的课堂案例教学,能加强资源环境与城乡规划管理专业课程知识学习的实用性、互动性和综合性,培养学生实际技能与综合能力,增强就业竞争力。同时,也对接了资源环境与城乡规划管理专业的内在需求。本文在分析在线模拟案例教学平台的创新点及应用前景基础上,总结了资源环境与城乡规划管理专业在线模拟案例教学平台构建和探索目的,提出了在线模拟案例教学平台的构建思路和平台总体设计方案、框架和内容。
- 何继新
- 关键词：资源环境与城乡规划管理专业
- 面向土地资源管理的GPS教学体系重构:去“测绘化”倾向的思考被引量：1
- 2013年
- 当前,国内土地资源管理专业GPS教学受诸多内外因素的综合影响,呈现高度的"测绘化"倾向,制约着其在土地资源管理专业的实际应用。本文在讨论GPS测绘与面向土地资源管理的GPS关系的基础上,结合GPS在土地管理领域的应用实践,首次重构面向土地资源管理的GPS教学体系。
- 侯光辉王颖
- 关键词：GPS教学体系土地资源管理
- 学位论文管理系统的开发研究被引量：2
- 2003年
- 学位论文是重要的信息资源,建立学位论文管理系统是高等院校信息化建设的内容之一.通过对学位论文管理系统的数据库结构和系统功能及文献获取、标引、检索方法的分析研究,提出了系统开发过程中的关键问题及其解决方案.
- 金甦文许征尼申屹周萍沈红彬展学毓
- 关键词：学位论文数据库信息资源
- 陶瓷注浆成型综合性实验设计被引量：2
- 2013年
- 通过设计陶瓷注浆成型专业综合实验,把基础理论知识与实验内容结合起来。在实验过程中,学生不但加深对专业知识的理解,而且制得满意的陶瓷作品,使学生获得成就感,激发学生自主学习的兴趣,使其在实验中得到享受和愉快的体验。
- 李计元马玉书
- 关键词：陶瓷注浆成型实验教学
- 数学优秀生的学习心理特征被引量：25
- 2009年
- 数学优秀生的学习心理特征是指数学优秀生在数学学习过程中的感觉、知觉、思维、情绪等所表现出的独特的征象、标志．数学优秀生在认知、非认知、元认知等3方面的水平均比数学普通生要高，且这种差异是显著的．
- 熊春连王延文王光明
- 关键词：数学优秀生学习心理特征假说
- 有界区域上非标准热方程只含有空间变量的热源识别反问题被引量：2
- 2010年
- 探讨有界区域上一类含对流项热方程只含有空间变量的热源识别反问题.这类问题是不适定的,即问题的解不连续依赖于测量数据.利用拟可逆正则化方法,得到问题的一个正则近似解,并且给出正则解和精确解之间具有H?lder型的误差估计.
- 万诗敏杨帆于鲁源
- 关键词：热方程正则化
- 消费者行为学教学模式的构建——基于“学习”概念内涵的研究被引量：2
- 2012年
- 消费者行为研究在经济社会发展中发挥越来越大的作用,消费者行为学的课程学习的重要性日益突出。本文结合市场营销专业学生培养方向和目标,总结了近年来实施消费者行为学课程教学的方法与实践,探讨和研究如何从"学习"的概念内涵出发,开展消费者行为学课程教学工作。
- 李文忠
- 关键词：消费者行为学
