任立平
- 作品数：48 被引量：95H指数：4
- 供职机构：首都医科大学燕京医学院更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学语言文字生物学更多>>
- 对高职医学院校教学方法改革的认识
- 2013年
- 教育教学方法的改革,要以学生学习成长为核心,调动学生学习的积极性和主动性,增强学生创新意识和提高创新能力,从而真正提高高校教育教学水平,保证教学质量。对高职医学院校教育教学方法改革,教师必须要对教学对象的学习背景、学习目标等方面进行综合分析,明确教学主旨,掌握先进的教育教学方法,以全面的教学评价系统进行考核,以真正实现教学质量的提高和实用型创新人才的培养。
- 李琴任立平董会霞
- 关键词：教学方法教育改革高职
- 高校日语专业开设《日本礼仪》课程初探
- 2018年
- 高校日语专业培养人才的主要目标是掌握日语这门语言交际的工具,然后在日语语言及相关领域从事翻译、管理和服务等工作的高级应用型人才。但是想要学好日语并成为这样的人才做好工作,不光要学习语言知识还要系统学习与日本民族相关的礼仪,最终让语言和礼仪融为一体。但现状是很多学生只掌握了基本的语言知识,综合素质不高,面试过程和在日企工作过程中由于不熟悉礼仪经常出错,得罪领导和客户,导致就业受挫,从业受阻。因此,在日语教学中有关日本礼仪知识的教学不可忽视。所以有必要开设《日本礼仪》课程,系统地学习以后面试及参加工作后能用到的礼仪知识,提高学生的综合素质,帮助学生将来更好地做好工作。
- 任立平
- 关键词：日语专业日语学习
- 零起点日语学习者如何学好日语的自他动词
- 2015年
- 对于零起点的对日本文化了解微乎其微的中国日语学习者来说,日语中的自他动词是一个不得不加以重视的词汇及语法现象之一。理解、记忆及正确使用自他动词给日语学习带来了很大困难,本文探讨了日语自他动词的定义、分类和记忆规律等,希望为大家提供一些帮助。
- 任立平
- 关键词：日语自动词他动词学习者
- 提高微生物学实验教学质量的途径被引量：1
- 2004年
- 许子华任立平孙宝清
- 关键词：微生物学教学实验教学教学质量课前准备
- 三年制医学检验技术专业微生物学检验实验教学的思考与实践被引量：3
- 2013年
- 在三年制医学检验技术专业微生物学检验实验教学中,通过加强实验基本操作技能的训练、掌握标准化操作程序、建立良好的团队合作,使学生掌握扎实的操作技能,提高学生适应临床实践的能力,以真正保证和提高教学质量。
- 李琴李晶琴任立平董会霞
- 关键词：微生物学微生物学检验实验教学
- 岗位胜任力培养的第二课堂在临床检验基础实验教学中的应用探究被引量：1
- 2024年
- 卫生检验与检疫专业是实践性比较强的专业,培养目标是培养高级应用型人才。毕业生要求具有初步的医学检验岗位胜任能力。临床检验基础是培养卫生检验与检疫专业学生医学检验岗位胜任力的核心课程,实验教学是临床检验基础的教学重点。但是目前常规实验教学内容缺乏检验科仪器岗位胜任力培养的内容。文章探讨临床检验基础实验教学第二课堂在培养学生医学检验岗位胜任力的作用,通过临床检验基础实验教学第二课堂,使学生自主设计并完成以岗位胜任力培养为目的的血细胞分析仪性能验证的实验。
- 张海燕任立平许子华
- 关键词：临床检验基础实验教学第二课堂岗位胜任力
- 建立技术应用能力培养为主线的课程体系
- 2008年
- 三年制高职高专检验专业是培养能在各级医院、血液中心以及生物医学相关部门,从事医学检验以及生物技术类工作的高级实用技术人才。要以教育创新思想全面推进素质教育为改革切入点,建立技术应用能力培养为主线的课程体系,培养符合社会需求的医学检验高职高专人才。
- 何立马怀安许子华任立平
- 关键词：职业教育课程体系教育创新
- 融合PBL的案例教学法在临床生物化学检验教学中的应用被引量：4
- 2017年
- 目的探讨在传统教学基础上以融合PBL的案例教学法应用于临床生物化学检验教学中学生自主学习的效果。方法以首都医科大学燕京医学院2014级三年制医学检验技术专业学生共36名为实验组,对照组为42名2013级同专业学生。实验组在传统教学的基础上实施融合PBL的案例教学法,对照组采用的是传统的讲授式教学。通过问卷调查、成绩分析比较两组教学效果。结果实验组和对照组的本课程结业成绩差异有统计学意义(P<0.05)。结论融合PBL的案例教学法相比传统的课堂讲授法,更能激发学生的学习兴趣,促进学生的自主学习,对学生的成长和综合素质的提高有着积极的推动作用。
- 李晶琴许子华任立平
- 关键词：案例教学法生物化学检验
- 微生物学检验实验教学方法改革初探被引量：1
- 2009年
- 目的为了提高临床微生物学检验实验教学质量，调动学生的学习积极性，锻炼学生的独立思考能力，强化训练基本操作技能，提高学生的实际动手能力。方法调整实验课的设置；让学生准备实验材料；重视实验报告；开展开放性实验；建立客观全面的考核方式。结果调动了学生的学习积极性，提高了学生的实际动手能力。结论微生物学检验实验教学方法改革初探效果不错，应继续实践并推广。
- 任立平李琴董会霞许子华孙宝清
- 关键词：微生物学检验
- 以学生学习成长为目标 推进服务型教师党支部建设的探索
- 2016年
- 服务型党支部建设是学习型、服务型、创新型马克思主义政党建设的关键,高校基层教师党支部是党的各项路线、方针、政策在高校基层的贯彻者,同时教师也是学校教学活动的主导者,教师党支部应充分发挥自身的专业优势,本着"服务有思路,服务有切入,服务有平台,服务有效果"的基本理念,确立以学生学习成长为目标,推进服务型教师党支部建设,建立包括服务思路、服务平台、台账制度、反馈机制、奖惩机制等内容的常态长效化的服务型教师党支部工作机制。
- 李琴任立平许子华董会霞毕晓郁
- 关键词：服务型党支部建设
