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李万福

作品数:5 被引量:9H指数:1
供职机构:北京信息科技大学更多>>
发文基金:北京市属高等学校人才强教计划资助项目北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇地方工科
  • 1篇地方工科院校
  • 1篇院校
  • 1篇双元制
  • 1篇双元制模式
  • 1篇平衡计分卡
  • 1篇教育
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效评价
  • 1篇教师
  • 1篇教师绩效
  • 1篇教师绩效评价
  • 1篇工科
  • 1篇工科院校
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇本科
  • 1篇本科教育

机构

  • 3篇北京信息科技...

作者

  • 3篇李万福
  • 2篇谢新伟
  • 1篇许波

传媒

  • 2篇中国高校科技
  • 1篇北京教育(高...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2014
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
德国应用科学大学产教融合特征及其启示
2025年
发展本科层次职业教育是我国现代教育体系建设的关键议题。通过分析德国应用科学大学产教融合特征,探讨其对我国职业本科教育的借鉴意义。德国应用科学大学通过双元制培养模式强化校企深度合作,提升学生实践能力和就业竞争力;但也面临“双师”型教师后继乏人、科研时间投入有限等挑战。基于此,建议借鉴其成功经验,完善我国产教融合机制,增强与经济社会发展匹配度,提升技术技能创新人才培养质量,构建适应多方需求的本科层次职教体系。
陶东梅李万福
关键词:双元制模式
地方工科院校科研奖励政策探讨——以北京信息科技大学为例
2012年
科研奖励是地方工科院校科研管理工作的重要手段。学校应根据国家和地方经济社会发展及学校办学战略目标,及时调整和制定适合各校校情的科研工作评价与奖励制度,更好地发挥科研评价与奖励制度的功能和导向作用,为地方工科院校科研工作持久、健康和快速发展提供保障。
谢新伟李万福龙天
关键词:地方工科院校
教师绩效评价中的平衡计分卡应用研究被引量:1
2014年
随着我国高校人事制度改革的深入推进,高校教师绩效评价的重要性日益凸显。我国高校教师绩效评价工作目前还存在绩效评价战略性不强、评价指标不全面、发展性评价不足等问题,将平衡计分卡引入高校教师绩效评价,将有助于克服高校教师绩效评价中指标覆盖面不足、指标间的因果互动关系不明确等问题。
谢新伟许波李万福
关键词:平衡计分卡高校教师绩效评价
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