高翼
- 作品数：15 被引量：29H指数：3
- 供职机构：武汉科技大学医学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 一种骨科术后护理床
- 本实用新型公开了一种骨科术后护理床，涉及骨科护理技术领域；包括：床体一端固定连接有固定护栏，床体另一端配合连接有旋转护栏，床体两端分别固定连接有调节座，伺服电机分别设置在床体两侧，两组伺服电机之间设有底板，伺服电机顶端固...
- 冯晓明高翼雷蕾马悦明霞
- 关于社区护理教育的思考被引量：1
- 2008年
- 目的:探索社区护理教学方法。方法:通过分析社区护理学教学及社区护理的现状发现社区护理教学存在的问题,并提出改进办法及建议。结论:培养高素质的社区护理人才是我们在今后的护理教学中需要思考和探讨的问题。首先要转变自己的教育观念;其次就是要成体系,建立健全相关的教材、师资、教育实习基地的建设;第三,加强各个层次的护理教育。
- 高翼周珞华
- 关键词：社区护理教育
- 基于Benner理论护理硕士专业学位研究生临床实践能力培养阶梯式评价体系构建被引量：1
- 2020年
- 很多高校对护理硕士专业学位研究生临床实践能力评价做出了有益尝试,但鲜见理论指导下的科学、系统的评价。通过对护理硕士专业学位研究生临床实践能力评价的现状分析,基于Benner理论,针对护理硕士专业学位研究生不同教育背景、知识水平和临床实践能力,提出了按临床实践能力不同能级,建立可测量的护理硕士专业学位研究生临床实践能力培养阶梯式评价体系的思路,以改进学生临床实践教学策略,提升临床实践能力,确保临床实践教学的质量。
- 史崇清王楠刘洁汝程红熊静李勤高翼
- 护理硕士专业学位研究生临床实践基地教育质量评价的实证研究被引量：4
- 2021年
- 目的编制基于学生参与和SERVQUAL模型的全日制护理硕士专业学位(MNS)研究生临床实践基地教育质量评价量表,评价临床实践基地质量,为临床实践基地评价提供参考。方法以学生参与理论和SERVQUAL模型为框架,构建MNS研究生临床实践基地教育质量评价量表。便利选取6省11所高校176名MNS研究生,发放自编一般资料问卷和MNS临床实践基地教育质量评价量表进行调查。结果MNS研究生临床实践基地教育质量评价量表共包含有形性、可靠性、响应性、保证性、移情性5个维度28个条目。量表总的Cronbachα系数为0.983~0.987;条目水平内容效度指数(I-CVI)为0.92~0.96,量表水平内容效度指数(S-CVI)为1。结构效度Pearson相关系数为0.785~0.966。探索因子分析,量表KMO值各维度值>0.7,期望部分和实际感受部分KMO值分别为0.956和0.963。提取公因子数分别为2个和3个,累计解释变异量分别为79.1%和78.4%。MNS研究生临床实践基地教育质量实际感知程度低于期望程度,各条目差异有统计学意义(P<0.05)。多元线性回归分析显示,临床实践基地承担临床实践教学时间、临床实践基地级别是影响期望值和实际感受值的主要因素(P<0.05)。重要性—感知绩效分析发现,11个条目落在优势区,3个条目落在维持区,12个条目落在次要改善区,2个条目落在优先改进区。结论MNS研究生临床实践基地教育质量评价量表具有较好的信、效度。MNS研究生临床实践基地教育质量实际感受程度低于期望程度。临床实践基地承担临床实践教学时间和临床实践基地级别是期望和实际感受程度的主要因素。亟待改进带教老师的理论知识和实践水平以及处理MNS研究生遇到的职业暴露。
- 史崇清王楠覃露梅李勤高翼熊静
- 关键词：SERVQUAL
- “停课不停学”在护理教学中的应用被引量：1
- 2020年
- 随着2019年12月底爆发的新型冠状病毒肺炎,一场严峻的疫情防控阻击战悄然打响。为了防止新冠肺炎疫情向校园延伸,更好地保证师生的生命安全和身心健康,教育部下发通知,提出2020年春季学期延期开学,学生在家不得外出、不举办和参加集中性活动,如聚会等。各培训机构也取消线下教程。并于1月29日发出倡议:利用网络平台,展开"停课不停学。本文通过问卷调查的方式统计武汉科技大学医学院护理学2016级、2017级、2018级共计136名学生,分析她们线上教学的学习效果,对此次疫情背景下开展的线上教学建言献策,提高教学质量。
- 马丽高翼
- 关键词：疫情防控在线教学护理课程
- 护理课程推广线上教学的效果与评价被引量：3
- 2020年
- 目的:探究线上教学在护理课程中的效果。方法:设计调查问卷,分别收集护理系不同年级共136份样本,从对线上教学的适应性、学习方式和态度的变化以及收集学生建议中,分析得出线上教学的优势和不足,并提出结论和期望。结论:线上教学平台的系统还需完善;需要加强师生的互动,建议录播教学;书本教材仍然是不可缺少的教学资源等。
- 李一枝高翼
- 关键词：护理课程线上教学教学资源
- 一种可用于老年人健康监测的手环
- 本实用新型公开了一种可用于老年人健康监测的手环，包括安装块、位于安装块两侧的固定块以及位于安装块内部的主机，所述安装块包括设置在安装块内部的固定槽，且安装块内部底端的中间位置处设置有空槽，所述安装块的一侧设置有第一编制带...
- 马丽史崇清高翼梅福成詹雨婷周新宇李一枝
- 头颈癌术后患者自我形象现状及其与社会支持应对方式的相关研究
- 2025年
- 目的:探讨头颈癌(HNC)术后患者自我形象现状与社会支持、应对方式相关性。方法:选取2021年5月~2023年5月武汉市第一医院收治的HNC患者93例为研究对象。对其一般资料、自我形象量表(BIS)、社会支持评定量表(SSRS)、医学应对量表(MCMQ)结果进行总结分析。按照患者BIS得分情况分为两组,BIS得分≥10分存在自我形象问题的患者纳入问题组,BIS得分<10分的患者纳入正常组。对比两组患者的一般资料、SSRS、MCMQ等情况,分析影响患者自我形象的相关因素。结果:93例患者中存在自我形象问题的患者49例(52.69%)。两组患者一般资料单因素比较分析结果显示,问题组家庭收入、婚姻、医疗费用支付方式与正常组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。分析两组疾病基本资料,问题组皮瓣移植与正常组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。问题组患者客观支持、主观支持、对支持的利用度均低于正常组,差异有统计学意义(P<0.05)。问题组患者面对分最低,回避分最高;正常组屈服分最低,面对分最高,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。家庭收入、医疗费用支付方式、皮瓣移植、SSRS、MCMQ面对与患者自我形象得分呈负相关,MCMQ回避、MCMQ屈服与患者自我形象得呈分负相关。结论:HNC患者自我形象问题普遍存在,超50%患者存在自我形象的问题。而依据相关分析显示,家庭收入、医疗费用支付方式、皮瓣移植、SSRS、MCMQ与自我形象得分密切相关,应从以上方面考虑对部分患者实施相关干预。
- 明霞陈沛高翼刘宇超冯晓明
- 关键词：头颈癌自我形象社会支持
- 武汉市正三轮摩托车交通事故流行病学调查被引量：1
- 2003年
- 周珞华高翼施文俊童绥望黄传明张绪忠
- 关键词：正三轮摩托车交通事故流行病学
- 护理本科生的社会期望与学习成绩的关系
- 2004年
- 目的探讨本科护生的社会期望与学习成绩的关系。方法采用标准化量表(Marlowe-Crowne社会期望量表，MCSD)对115名护理本科生进行调查，将MCSD得分与学习成绩进行相关分析结果本科护生的MCSD平均得分为17．983±4．683，且与学习成绩呈负相关。结论本科护生的社会期望与学习成绩有相关性，学校教育应学习成绩与社会认同感并重。
- 路兰杨世祥高翼
- 关键词：社会期望得分社会认同护理本科生本科护生
