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王强

作品数:37 被引量:64H指数:5
供职机构:包头医学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区自然科学基金国家自然科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 37篇中文期刊文章

领域

  • 34篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 10篇前列腺
  • 9篇增生
  • 9篇前列腺增生
  • 8篇增生症
  • 8篇前列腺增生症
  • 7篇教学
  • 5篇尿道
  • 5篇网状支架治疗
  • 4篇生物学
  • 4篇切除
  • 4篇细胞
  • 4篇膀胱
  • 3篇电切
  • 3篇电切术
  • 3篇医学微生物
  • 3篇医学微生物学
  • 3篇切除术
  • 3篇微生物学
  • 3篇疗效
  • 2篇多发

机构

  • 23篇包头医学院
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  • 1篇包头市卫生学...
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  • 1篇内蒙古自治区...

作者

  • 37篇王强
  • 12篇宣枫
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  • 8篇顾丽
  • 7篇闫艳
  • 6篇严志强
  • 6篇董文杰
  • 6篇曹俊峰
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  • 4篇尚中义
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  • 3篇曹俊峰
  • 3篇白慧敏
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  • 2篇刘友
  • 2篇李晓琳
  • 2篇李晓琳
  • 2篇包艳红
  • 2篇黄旭元

传媒

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  • 2篇内蒙古医学杂...
  • 2篇临床泌尿外科...
  • 2篇实用医学杂志
  • 2篇现代泌尿外科...
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇临床肝胆病杂...
  • 1篇医学理论与实...
  • 1篇中国综合临床
  • 1篇基础医学与临...
  • 1篇中国厂矿医学
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  • 1篇中国航天医药...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 1篇2025
  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 4篇2005
  • 7篇2002
  • 2篇2001
  • 3篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1994
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
党的二十大引领建课促培模式研究——以“医学机能学实验”为例
2025年
目的在党的二十大精神引领新医科背景下,以“医学机能学实验”课程教学体系建设为例,探究高职高专学生创新创业能力培养模式。方法整合现有资源,建立开放性实验室;基于开放理念构建“医学机能学实验”课程教学体系,将现有“医学机能学实验”课程教学体系分为基础训练模块、综合实验模块、设计性实验模块和科研创新创业模块;开发人体机能实验课程内容,模拟临床情境,打造线上虚拟仿真实训室,满足线上实训课程教学使用。结果该课程教学体系建设可以实现将动物、人体实操训练与虚拟仿真实验有效结合,增加学生体验感,激发其探究学习的兴趣,并在实验内容中融入临床和创新创业案例,培养学生分析和解决问题的能力、学生团队合作和科研创新的能力,为高职高专学生创新创业能力培养模式研究奠定基础。结论通过构建“医学机能学实验”课程教学体系,可以有效提升学生的综合素质和创新能力,为进一步推动医学教育与党的二十大精神深度融合,培养适应新时代要求的高素质医学人才奠定基础。
相婕王强周懿菲周碧原包艳红
关键词:创新创业医学机能学实验课程教学体系
疫情期间虚拟仿真实验系统在医学微生物实验教学的建设与应用被引量:10
2020年
受新冠肺炎疫情影响,全国高校延迟开学,疫情期间,学生出现学习空档期,如何让学生有效度过停课期。教育部发布“停课不停学”号召,各地响应并陆续出台相关政策,各高校纷纷利用互联网教育资源开展教学。如何充分利用互联网教育资源开展教学的同时又激发学生的在线学习兴趣,以更好地服务于在线教学,是目前教育工作者们正在设计和思考的事情。本文初步探索疫情期间,利用虚拟仿真实验系统应用于医学微生物学实验教学的可行性方案。针对医学微生物实验传统教学存在的问题,通过虚拟仿真实验平台系统的建设进行有益的补充,充分发挥虚拟平台的优势,在强化学生实验基本技能同时又激发学生求知欲,以更好地服务于线上教学,确保疫情结束后推进传统实验教学与互联网技术有机融合,从而不断深入进行医学微生物学实验教学改革。
董文杰李晓琳闫艳贾彦彬白慧敏顾丽赵利美王强周蕾
关键词:医学微生物学实验教学
在病原生物学教学中实施知识和技能竞赛的实践与体会
2014年
病原生物学是基础医学中重要的学科,主要包括医学微生物学和人体寄生虫学两部分,研究与疾病有关的微生物(包括病毒、细菌、立克次体、衣原体等)和寄生虫(包括原虫、蠕虫、医学节肢动物)的生物学规律、致病机制及其与机体之间相互作用的科学。其教学难点在于病原体种类众多、知识点繁杂、关联性较差、专业名词难记等,学生学习比较单调、枯燥。如何提高学生学习病原生物学的积极性一直是我们努力的方向。为此,本教研室多年来做出了多种尝试,于2008年1月和2012年1月,在常规教学过程中开展知识和技能竞赛,内容围绕教学大纲,涉及医学微生物学和人体寄生虫学的基本知识和基本技能,既能提高学生的综合素质、实践能力和创新能力,又可以提高学生学习病原生物学的积极性。
闫艳陈建芳贾彦彬李晓琳董文杰顾丽王强
关键词:病原生物学教学人体寄生虫学医学微生物学
单克隆抗体治疗肿瘤研究进展被引量:3
2005年
随着单克隆抗体(简称单抗)技术的发展,Mab已成为导向治疗最常用的载体,特别是旨在高特异地杀伤癌细胞的肿瘤的导向治疗研究取得了极大的进展,临床及临床前期试验显示,针对肿瘤抗原设计的单抗具有较好的治疗效果,有望成为继化疗、放疗、骨髓移植等治疗手段后的又一新的治疗方法.本文就单克隆抗体导向治疗肿瘤的各种方法作简要介绍.
张涛高静王强顾丽
关键词:单克隆抗体肿瘤研究抗体治疗肿瘤抗原骨髓移植
医学院校加强学生医德医风教育的有效路径被引量:5
2023年
文章首先分析了医学院校医德医风教育现状,然后阐述了医学院校加强学生医德医风教育的必要性,最后提出了医学院校加强学生医德医风教育的有效路径,包括调动学生医德医风学习主动性、完善医德医风教育课程体系、打造医德医风教育优秀师资队伍等。
赵利美顾丽董文杰王强于桂霞段忠卫闫艳
关键词:医德医风教育医学院校
Mainz膀胱Ⅱ式7例临床分析
2006年
目的:回顾总结Mainz膀胱Ⅱ式的手术效果。方法:膀胱全切术后采用Mainz膀胱Ⅱ式替代,观察控尿状况、有无逆行感染,定期复查肾功能及电解质代谢情况。结果:观察6~48个月显示控尿2~4h,7例中有1例发生逆行感染,肾功能及电解质代谢正常。结论:本组Mainz膀胱Ⅱ式控尿作用良好,较少发生逆行感染,未发生高氯性酸中毒,生活质量较好。
王强宣枫严志强
关键词:膀胱切除术
“五育并举”背景下基于手操歌诀的《医学微生物学》课程教学改革策略
2024年
“五育并举”是《中国教育现代化2035》提出的教育改革要求,也是当前学生群体发展的客观需要。在“五育并举”背景下探究《医学微生物学》课程教学改革与实践策略,是医学教育领域工作者的共同责任。手操歌诀因简单易记、富有节奏感、生动有趣、实用性强的优势进入教师们的视野,成为《医学微生物学》课程教学改革与实践的方向之一。本文从“五育并举”背景下《医学微生物学》课程教学改革需求入手,分析手操歌诀的探索价值,探讨手操歌诀的医学教育中的改革与实践策略,希望可以为医学教育改革提供一份具有参考价值的经验。
王强包艳红闫艳顾丽田琪
关键词:医学微生物学课程教学改革
无膀胱造瘘耻骨上经膀胱前列腺切除术209例报告被引量:1
2002年
王强于昌连宣枫曹俊峰尚忠义
关键词:前列腺增生症手术方法前列腺切除术
产教研融合视域下医学院校学生创新能力培养探究被引量:1
2024年
在新医科建设背景下,随着我国教育教学改革的深入,产教研融合复合型人才培养是医学院校学生培养的必然趋势。该文在以新医科理念为引领的背景下,着眼于地方医学院校学生创新社会实践能力现状,探索产教研融合人才培养模式,从课程体系设置、教学模式构建、深化校企合作、师资队伍建设等方面提出了一系列增强医学生创新实践能力的措施,探索优化医学生培养模式,以期为医学生创新能力培养提供参考。
赵利美顾丽董文杰王强闫艳
关键词:医学院校医学生校企合作
“六位一体”的病原生物学教学团队建设与实践被引量:1
2019年
围绕教学团队建设的目标,以学科建设为引领,以课程建设为基础,以教师队伍建设为重点,以教学改革为动力,以管理机制为保障,以团队文化建设为辅助,将病原生物学教学团队打造形成六位一体模式下的一支结构合理、教学能力强、学术水平高的教学团队。
闫艳贾彦彬李晓琳顾丽王强董文杰白慧敏赵利美
关键词:病原生物学教学团队
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