李巧鸣
- 作品数：9 被引量：26H指数：2
- 供职机构：扬州职业大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信理学更多>>
- 利用EDA技术实现实践性环节的自主学习被引量：1
- 2005年
- 自主学习是现代远程开放教育的主要学习方法,但工科类课程实践性环节的自主学习比较困难,EDA技术为代表的计算机仿真软件,为学生提供了一个功能齐全的实验平台。本文探讨了EDA技术在验证性实验、综合性实验等方面的自主学习的应用。
- 陶玉鸿李巧鸣翟飞
- 关键词：EDA远程开放教育
- 巧用渐近线绘制对数相频特性曲线
- 2002年
- 渐近线法绘制对数相频特性曲线（相位Bode图）是一种新方法,巧用渐近线绘制系统开环相位Bode图具有方便、快捷等优点。其中惯性、振荡等典型环节相位Bode图的渐近线的绘制法较为典型,由此总结出系统开环相位Bode图的渐近线绘制法。
- 李巧鸣
- 关键词：渐近线
- 注重教育技术应用 突出科学教学方法——开放教育《计算机电路基础(1)》教学札记
- 2001年
- 充分利用现代教育技术 ,以个别化自主学习为主是开放教育的两个基本特征。在开放教育中 ,要从开放教育学生的特点、教学目标出发 ,结合开放教育的教学实践 ,探讨利用现代教育技术手段 ,构建工科开放教学新模式、新方法 。
- 李巧鸣
- 关键词：教学札记开放教育现代教育技术教学方法
- 提高《电子技术》课程设计质量的初步设想被引量：2
- 1999年
- 电子技术课程设计是学生学完电子技术课程之后,一次系统、综合的电子工程师的初步训练,是培养学生运用已学电子技术知识通过动脑动手去解决实际问题能力的重要一环,设计质量对提高学生的素质和智能、对培养实用型人才是极为重要的。本文从课程设计的目的和任务、选题、指导教师主导作用、科学合理安排进度、如何编写技术文件等五个方面指出提高设计质量的设想。
- 李巧鸣
- “互联网+”高校创新创业教育现状与对策被引量：19
- 2016年
- 经济新常态下,高校创新创业教育不仅是大众创新、万众创业的重要有机组成部分,更是推动中国新一轮发展的引擎。"互联网+"多元化融合协调的新思维、新范式对高校创新创业教育提出了新要求,高校应积极回应新需求,协调多方资源,构建多元化的教育形式,放大"互联网+"的加号效应,实现高校创新创业教育的绿色发展。
- 李惠瑨李巧鸣王峰娟
- 关键词：创新创业教育
- 教育生态理论视域下创新创业教育生态环境研究被引量：2
- 2022年
- 教育生态理论视域下,创新创业教育活动和教育生态环境之间构成了密不可分的生态联系。从深层逻辑而言,研究创新创业教育的生态环境,不仅仅是解决已存在的创新创业教育问题,更重要的是通过优化事理环境、探寻地理环境、融合人文环境以及稳定心理环境,构建良好的创新创业教育生态环境,生成和谐的创新创业教育生态,从而突破创新创业教育发展的桎梏,实现可持续的发展。
- 李惠瑨范文娟李巧鸣
- 关键词：教育生态创新创业教育生态环境
- 高职校园文化建设服务地方人才培养的多组态路径研究--基于模糊集定性比较分析被引量：2
- 2023年
- 运用模糊集定性比较分析方法,以入选全国职业院校校园文化“一校一品”建设的38所高职院校为案例样本,将学校排名、所在省份人均国内生产总值、师生比、办学经费、办学历史五个因素纳入分析框架,探寻校园文化建设服务地方人才培养相关变量及组合形态。分析得出:建成高水平高职院校的要素组合可以分为师生配比合理型、办学历史悠久型、声誉优质型、人文资源丰富型和综合条件均衡型五种。各校生态不同,水平不一,为达成高职校园文化建设服务地方人才培养的目的,尚需发展特色要素、优化组合形态。
- 李惠瑨范文娟李巧鸣
- 关键词：校园文化
- 渐近线法绘制相位波特图的研究
- 从惯性环节、振荡环节等典型环节的相位波特(Bobe)图渐近线绘制法及其可行性研究入手,总结出开环系统相位Bode图的渐近线绘制法,并以实例说明这一新方法绘制开环系统相位Bode图具有方便、快捷等优点.
- 李巧鸣
- 关键词：渐近线
- 文献传递
- 远程开放教育中的教师作用
- 2003年
- 开放教育中师生间的交流和沟通极为重要。教师情感因素投入越大,师生间交互的频率就越高,学生学习的周期就越短,学习成效越大,“助学”效果越好。文中从三个方面就如何将情感因素投入落到实处,如何转变自身职责认识观念作了一些阐述。
- 李巧鸣
- 关键词：远程开放教育师生关系教师作用教学过程
