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邓艳辉

作品数：4 被引量：14H指数：1
供职机构：邵阳学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性评估
  • 1篇学法
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇日常教学
  • 1篇师专
  • 1篇人格
  • 1篇人格建设
  • 1篇自主学习模式
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇网络技术
  • 1篇理论课
  • 1篇理语
  • 1篇教育
  • 1篇教育理论
  • 1篇教育理论课
  • 1篇计算机

机构

  • 3篇邵阳学院
  • 1篇湘南学院

作者

  • 3篇邓艳辉
  • 1篇吴小鸥

传媒

  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇邵阳学院学报...
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 3篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
关于教师人格建设的思考被引量：1
2006年
教师的人格特征是影响学生知识掌握、技能训练和能力培养的重要因素。它决定了教师教学水平的高低,从而直接影响到教育教学效果的好坏。教师人格建设的基本内容:一是教师的自我意识;二是教师的创新能力;三是教师的教学态度;四是教师的挫折忍受力。
邓艳辉吴小鸥
关键词：教师人格
浅谈“案例教学法”在教育理论课中的运用
2006年
案例教学法是推进素质教育、培养现代教师的重要途径。案例教学法具有促进群体思考、加速知识内化、活跃课堂气氛、提高综合素质等作用。可以采用课堂讨论、模拟课堂、案例搜集、媒体教学等模式。实施案例教学要解决领导支持、部门配合、保证课时以及教师队伍建设等问题。
邓艳辉
关键词：案例教学法教师专业化
网络环境下学生自主学习模式的形成性评估被引量：12
2006年
邓艳辉
关键词：自主学习模式形成性评估网络环境计算机网络技术学生自主学习日常教学
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共1页<1>
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