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龚威

作品数:3 被引量:14H指数:2
供职机构:南京审计大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇督导
  • 2篇教育
  • 2篇教育质量
  • 2篇教学
  • 2篇教学督导
  • 2篇高校
  • 1篇大学本科
  • 1篇质量观
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇人本主义教育
  • 1篇人本主义教育...
  • 1篇主义
  • 1篇专项督导
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育观
  • 1篇教育质量观
  • 1篇课程
  • 1篇课程保障
  • 1篇课程设置

机构

  • 3篇南京审计大学

作者

  • 3篇龚威
  • 1篇马万民

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇南京审计学院...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论大学本科教育质量的课程保障被引量:8
2003年
高等教育的质量需要课程质量来保证。本文从我国一些高校本科课程设置现状的考察入手 ,以世界现今高等教育课程改革的趋势加以对照 ,阐释了国内高校本科课程设置必须完善 ,才能对本科教育质量提供保障的理论知识 。
龚威
关键词:本科教育质量课程保障课程设置
高校督教工作深化研究被引量:5
2008年
本文针对目前高等学校教学督导过程中普遍存在的督教不到位的现象,从教学工作的性质、督导员的合理组成、督导方法等方面论述深化高校教学督导工作,提出应该采取"研究性督导"方法,加强"专项督导",同时与对督导自身的评估结合起来,充实教学督导的模式与体系,完善督教环节并使之结论更客观公正。
龚威马万民
关键词:教学督导专项督导
论“合创新性质量观”下的高校教学督导被引量:1
2008年
如何构建与创新型人才培养目标相适应的高等学校教学督导体系,以促进高校教学质量的整体提高,已成为高教界和社会各界普遍关注的重要问题。在探讨如何与"合创新性质量观"相适应的高校教学督导策略,分析高校的课程内容与组织、课堂教学环节等的督导工作的基础上,提出相应的着眼点与关注面。
龚威
关键词:高校教学质量人本主义教育观高等教育质量观教学督导
共1页<1>
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