刘允
- 作品数：20 被引量：184H指数：7
- 供职机构：南京邮电大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学一般工业技术更多>>
- 构筑课外创新教育体系 培养大学生创新能力被引量：7
- 2009年
- 高校是人才培养的基地,大学生创新能力培养则是人才培养的重要目标。课外创新教育是大学生创新能力培养的重要途径之一,建立四级课外创新教育体系,实施科技创新训练计划与组织学生参加各类大学生竞赛等是构筑课外创新教育体系的主要方式。
- 刘允张雅芳于华
- 关键词：创新教育体系
- 一种基于多步聚类的重名消歧方法
- 本发明公开了一种基于多步聚类的重名消歧方法，该方法结合文献系统信息简短明确的特点，通过合作者相似度的比较，完成初步聚类；然后抽取该知识人才的百度百科义项信息，与其单位名进行语义相似度比较，作为第二步聚类中身份判别的依据；...
- 徐小龙顾善植季露刘允罗先辉陈嫒琳
- 第一代大学生的学习特征差异分析被引量：12
- 2020年
- 随着第一代大学生占在校大学生比例的不断增加,其学习特征已受到关注且逐步成为高等教育研究领域的热点。“中国大学生学习与发展追踪研究”的调查,以学习投入和学习诊断两个维度作为抓手,对地方工科高校第一代大学生的学习特征进行分析。数据显示,第一代大学生与非第一代大学生的学习特征各具优势。第一代大学生“阅读指定教材或参考书”以及“周均课外学习时间”等常规学习方面优于非第一代大学生,但在“挑战对问题的已有看法”、“从不同视角综合考虑问题”等高阶学习方面得分较低。建议提升第一代大学生深度学习的能力,密切关注第一代大学生生师互动的需求,从而灵活引导不同类型大学生的学习成长。这对于进一步提高人才的培养质量,深化高等教育的创新水平,促进高等教育的发展具有重要意义。
- 郭啸杨立军刘允韩青松
- 关键词：地方工科高校
- 江苏高校国家精品开放课程建设与使用调查研究被引量：1
- 2016年
- "十二五"期间江苏积极推进国家精品开放课程建设,已立项建设360多门国家精品开放课程,课程建设项目多、学科覆盖广,但在课程建设布局和课程使用效率上仍存在不足。为此,可从课程建设总量、学校分布、学科分布、课程使用等维度,对江苏高校国家精品开放课程的建设与使用现状进行调研和数据分析,并采取转型升级,合理布局,扎实推进慕课建设;建以致用,加强宣传,提高课程的使用率;专项研究,制定标准,为课程发展提供智慧支持;深化改革,制度创新,提高人才培养质量等措施促进国家精品开放课程的建设与使用。
- 刘允李威罗先辉
- 关键词：江苏高校课程建设
- 教务在线咨询系统的设计与实现
- 2007年
- 伴随着高速校园网络的建设,现在大学里几乎每个宿舍都基本具备了上网条件,为进一步推进教学管理工作信息化水平,发挥网络在教学管理中的量要作用,使学生能够在网络上实时和教学管理人员交流,使学生的问题能够得到及时有效的回答,从而进一步提高教学管理水平,提高工作效率,进而推进教学管理信息化建设,特设计教务在线咨询系统。本文根据开发教务在线咨询系统的实践描述系统的功能及体系结构,并介绍和分析了基于Internet模式下在线咨询系统开发中的一些关键技术。
- 刘允杨杰森王光辉
- 关键词：教学管理
- 基于两种交互模式的STITP系统的设计与实现
- 2012年
- 为提高大学生科技创新项目管理水平,营造更好的大学生科技创新氛围,文中根据大学生科技创新训练计划(STITP)的业务流程设计并开发了STITP管理信息系统,实现了项目申报、项目评审、项目结题等流程的在线管理。整个系统分为管理子系统和用户子系统两个模块,其中管理子系统模块采用C/S架构设计,用户子系统模块采用B/S架构设计实现。系统运行后,极大地提高了各级管理人员和师生的工作效率,提高了教学管理的信息化水平。
- 刘允季一木宗平朱相全王静高斐
- 校企合作:本科毕业设计的理念澄清与实践探索被引量：6
- 2010年
- 本科毕业设计是本科生实践能力提升的关键环节,具有丰富的教育价值意蕴。但是,我国当前对本科毕业设计的认识不清,使本科毕业设计的选题陈旧、过程管理缺失、效果弱化,造成"学"与"用"的断裂以及知识的钝化。只有通过体制创新,加强校企合作才能回归毕业设计的教育价值。
- 陈鹤鸣李峻汝一飞方萍刘允盛利
- 关键词：校企合作
- 基于项目管理的毕业设计管理系统的开发与应用
- 2011年
- 在高校毕业设计管理系统项目合作开发过程中,通过成立项目研发协调小组,详细分析用户需求,制定细致的项目设计和实施方案,严把项目研发质量关,从而确保了毕业设计管理系统项目的有效实现与运行。
- 刘允卢子芳
- 关键词：项目管理
- 软件迭代开发模型在软件人才培养中的应用研究被引量：2
- 2013年
- 针对当前我国高校软件人才培养不能满足IT企业开发需求,高校教师科研项目开发质量不能满足服务社会需求等问题,分析了IT专业不同年级学生的能力水平与软件开发生命周期对人才的需求类型。通过组建项目团队和项目实训,提出了软件迭代开发方法与大学周期性人才更迭培养之间的关联模型。
- 季一木刘允宗平
- 高等学校教育教学改革成效研究--基于江苏省A工科院校学生感知视角
- 2021年
- 文章从学生感知的教学质量评价视角出发,通过横向对比学风感知度、学习努力度、教风感知度、学习收获度等4个维度内容与国家一流学科建设高校常模的差异情况,纵向分析江苏省A工科院校教学改革3年来学生感知的“四度”教学质量变化情况,从而透视分析了学校的教学质量。比较发现,学校学生感知总体情况良好;学习动力水平、向学/厌学水平、学业挑战度、学习风气满意度等均低于常模且差异明显。为此提出几点高校教育改革措施与建议。
- 李富强杨立军刘允
- 关键词：学生感知教学质量
