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赵宁

作品数：12 被引量：9H指数：2
供职机构：渤海大学更多>>
发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金辽宁省社会科学基金项目更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇专利
  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 3篇通信
  • 3篇自动化
  • 3篇教研
  • 2篇应用服务器
  • 2篇通信流量
  • 2篇状态数据
  • 2篇网络
  • 2篇网络安全
  • 2篇网络安全技术
  • 2篇网络系统
  • 2篇教研活动
  • 2篇拒绝服务
  • 2篇拒绝服务攻击
  • 2篇分布式
  • 2篇分布式拒绝服...
  • 2篇分布式拒绝服...
  • 2篇服务器
  • 2篇安全技术
  • 2篇车辆
  • 1篇电子产品

机构

  • 11篇渤海大学

作者

  • 11篇赵宁
  • 6篇李明
  • 6篇王东
  • 6篇张亮
  • 6篇刘晴
  • 2篇唐章蔚
  • 1篇代玲玲
  • 1篇王连英
  • 1篇马征

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇软件导刊
  • 1篇学苑教育

年份

  • 1篇2025
  • 3篇2024
  • 3篇2023
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 12 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
一种车辆自动清洗装置
本发明属于车辆清洗技术领域，具体的说是一种车辆自动清洗装置，包括底座，所述底座上安装有外壳，所述外壳的内壁上安装有喷洒管和送风管，所述底座上对称安装有立柱，所述立柱上安装有电机一驱动升降的安装架，所述安装架上安装有电机二...
王东赵宁刘晴张亮李明范真苡黄语希熊士杰秦天运
基于移动终端的农村区域教研活动模式的构建研究
农村区域教研活动是提高农村教育质量和促进农村教师专业发展的有效途径。在计算机互联网络环境下的教研，已经不能满足一线教师对高质量教研活动的需求。移动通讯网络以更大的时空跨度优势逐渐成为教育领域一个重要的研究方向，基于移动通...
赵宁
关键词：移动终端教研活动资源共享
文献传递
基于事件触发机制的无人车安全编队控制方法
本申请公开了一种基于事件触发机制的无人车安全编队控制方法。旨在提高多无人车在复杂交通环境中的安全性和效率。首先通过车辆间通信技术，实现车辆间的速度、位置和车辆情况信息的实时共享。利用这些信息，建立车辆动力学模型以模拟车辆...
赵宁蒋臻何佳迪
基于边缘计算的自动化养殖系统及方法
本发明公开了基于边缘计算的自动化养殖系统及方法，属于养殖技术领域，包括数据采集模块、边缘计算云平台、数据存储模块、远程调控模块及预警报警模块。为了解决不能对畜牧养殖时的各项数据进行自动化收集和处理，需要操作人员定时管理，...
王东赵宁刘晴张亮李明 范真苡 黄语希 熊士杰 秦天运
一种用于分布式拒绝服务攻击的监控检测系统
本发明公开了一种用于分布式拒绝服务攻击的监控检测系统，属于网络安全技术领域，具体包括实时获取网络系统中的通信流量；当所述通信流量大于预设攻击阈值，则将该通信流量标定为待定通信流量；将待定通信流量划分为若干子通信流量，依次...
王东赵宁刘晴张亮李明范真苡黄语希熊士杰秦天运
一种自动化叉车设备及管理系统
本发明公开了一种自动化叉车设备及管理系统，属于叉车技术领域。为解决小件货搬运易晃以及叉车车速不当会引起事故的问题，压板的一侧通过轴销连接有翘板，叉架另一侧的底部通过轴销连接有拉杆，拉杆上铰接连接有连杆，连杆上铰接连接有推...
王东赵宁刘晴李明张亮范真苡黄语希熊士杰秦天运
一种电子产品喷涂式自动化贴膜装置
本发明适用于电子产品保护膜技术领域，提供了一种电子产品喷涂式自动化贴膜装置，包括壳体；工作台，用于安放电子产品；贴膜组件、进给组件和固化组件，所述进给组件包括X向进给机构、Y向进给机构和Z向进给机构，三者配合驱动连接喷头...
张亮赵宁许宁刘晴王东李明马征王家望张旭东
高中语文诗歌教学的人情味
2011年
语文教学尤其是语文课堂教学，在新课改的理念指导下，应更多地突出语文学科本身人文性和工具性相统一的特点，充分挖掘教材文本的人情味、情感美，对学生进行美学教育，加强情感教育，提升学生的个人修养。
赵宁
关键词：人情味语文教学美育
一种用于分布式拒绝服务攻击的监控检测系统
本发明公开了一种用于分布式拒绝服务攻击的监控检测系统，属于网络安全技术领域，具体包括实时获取网络系统中的通信流量；当所述通信流量大于预设攻击阈值，则将该通信流量标定为待定通信流量；将待定通信流量划分为若干子通信流量，依次...
王东赵宁刘晴张亮李明范真苡黄语希熊士杰秦天运
基于手机报互动平台实现移动教研活动的设计与研究被引量：1
2012年
教育科研是促进教师专业发展的重要途径之一,传统的教研形式已经不能完全满足教师专业快速成长的需要。移动教与学日益受到研究者的关注,运用移动终端促进教师专业发展的研究也已经从理论走向了实践。手机报作为一种新兴的即时媒体具有图文并茂、针对性强等特点并已在多个领域得到广泛应用。从教研活动组织机制、教研主题生成及其发布与反馈等方面提出并设计了利用手机报互动平台实现移动教研的模型,并针对此种教研形式运行的瓶颈提出了对策,旨在通过这种新的尝试探索教研质量有效提升的可行路径。
赵宁唐章蔚
关键词：手机报教研
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