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朱祖德

作品数:24 被引量:583H指数:9
供职机构:江苏师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金全国哲学社会科学“十五”规划课题广东省哲学社会科学“十五”规划项目更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 2篇学位论文
  • 1篇专利
  • 1篇科技成果

领域

  • 13篇哲学宗教
  • 6篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇大学生
  • 6篇语义
  • 5篇大学生自主学...
  • 5篇学生自主学习
  • 4篇语义整合
  • 4篇神经机制
  • 4篇句子
  • 3篇心理
  • 3篇脑功能
  • 3篇干预
  • 2篇验证性因素分...
  • 2篇语言
  • 2篇语言理解
  • 2篇语义加工
  • 2篇少年
  • 2篇失语
  • 2篇失语症
  • 2篇青少年
  • 2篇句法
  • 2篇句法加工

机构

  • 18篇华南师范大学
  • 8篇江苏师范大学
  • 3篇佛山科学技术...
  • 2篇佛山大学
  • 2篇江苏省人民医...
  • 2篇广州体育职业...
  • 1篇复旦大学
  • 1篇东南大学
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇上海市精神卫...
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇南京工程学院
  • 1篇上海中医药大...
  • 1篇首都医科大学
  • 1篇语言科学与神...
  • 1篇宿迁市宿城区...

作者

  • 24篇朱祖德
  • 8篇张卫
  • 5篇王静琼
  • 5篇王穗苹
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  • 2篇李国超
  • 2篇叶青青
  • 2篇段懿行
  • 2篇赵娟
  • 1篇周秋敏
  • 1篇赵婧婷
  • 1篇甄霜菊
  • 1篇贾建平
  • 1篇麦玉娇
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  • 1篇沈滢
  • 1篇潘绮敏
  • 1篇顾明亮
  • 1篇黄红清
  • 1篇刘颖

传媒

  • 2篇心理学报
  • 2篇心理科学
  • 2篇华南师范大学...
  • 2篇心理科学进展
  • 1篇中华医学杂志
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国康复医学...
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇广西民族大学...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇第十届全国心...
  • 1篇中国心理学会...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2014
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
句子阅读理解中语义整合的功能定位及其神经机制
阅读理解是人类的一项重要活动,是文化传承的一种重要方式。在阅读理解中,我们显然不仅仅在识别一个词或者一个短语。非常重要的一个环节是,如何将单字、词、短语的信息在句子层面整合起来以帮助人类得到一个完整连贯的意义表达的,并获...
朱祖德
大学生自主学习能力及其培养被引量:91
2007年
自主学习的本意就是学生自己爱学习、会学习,以适应社会发展的需要,它应是高校素质教育的核心内容之一。当前需大力培养并提高大学生自主学习能力明确自主学习在大学教育中的地位;树立大学生的自主学习观;加强教学管理并创造良好条件以促进大学生自主学习能力的发展;有效地进行学习指导。
王静琼张卫朱祖德
关键词:自主学习能力大学生
网络成瘾的神经机制及干预研究被引量:1
2014年
随着脑成像技术的发展,成瘾的神经机制在近些年得到了深入的研究。本文回顾了成瘾的神经影像学研究,并比较了网络成瘾和物质成瘾的神经机制。同时,结合目前神经刺激降低成瘾者渴求水平的研究,提出了尝试采用经颅磁刺激技术降低网络成瘾渴求水平的设想,并指出了未来研究的方向。
石岱青杨舒茗朱祖德
关键词:网络成瘾神经机制经颅磁刺激
基于深度学习的阿尔茨海默症语音信号的筛查方法
基于深度学习的阿尔茨海默症语音信号的筛查方法,涉及语音处理技术,包括步骤:训练深度置信网络模型备用;使被检测者进行不同口语产出任务并采集被检测者的语音;对所采集语音进行预处理;提取预处理后的语音中和阿尔茨海默症相关的病理...
周青顾明亮马勇朱祖德
文献传递
大学生自主学习量表的编制
自主学习(Self-Regulated Learning)正成为研究者、政策制定者、教育者、教师和学生共同关注的热点问题。当前的研究表明自主学习是更有效的学习方式,但国内对大学生被试的自主学习研究不多见。本研究拟编制一份...
朱祖德张卫王静琼叶青青
关键词:大学生验证性因素分析
文献传递
心理健康教育家校合作联动培养模式的构建被引量:1
2014年
心理健康教育是一项全面系统工程,需要学校和家庭共同努力。本文主要探讨了构建家校合作联动培养心理健康教育的主要内容,并提出了保障家校合作联动培养心理健康教育模式实施的建议。
赵娟朱祖德赵婧婷徐彩意
关键词:家校合作心理健康教育
基于社会主义核心价值观的高校贫困生心理资本培育被引量:6
2016年
在剖析高校贫困生"心理贫困"、缺乏诚信及感恩意识、综合能力不高、就业观念不合理等方面存在问题的基础上,分析培育积极心理资本对贫困大学生的积极作用,探讨培育贫困大学生心理资本的路径,指出贫困大学生积极心理资本培育是一项系统工程,政府、学校、家庭和个人要构建联动培养机制,全面促进心理资本的发展。
赵娟朱祖德
关键词:心理资本贫困大学生社会主义核心价值观
大学生自主学习影响因素的中介效应模型被引量:86
2010年
作为大学生的主要学习方式,自主学习受到多种因素的影响。从社会认知学派的理论出发,结合国内外自主学习的已有成果,本研究通过501名大学生被试考察了自我概念、学习归因、学习环境适应对自主学习的影响。结果发现,学习归因对自主学习有直接回归效应;学习环境适应通过学习归因这个中介变量影响自主学习;而自我概念对自主学习不仅有直接回归效应,同时还通过学习环境适应和学习归因的部分中介作用影响自主学习。本研究通过结构方程建模,理清了三个变量对自主学习的作用路径,并据此对如何提高大学生自主学习能力提供了教育建议。
王静琼张卫朱祖德甄霜菊麦玉娇李董平
关键词:大学生自我概念学习归因
语言与认知控制:从健康人到失语症
朱祖德
大学生自主学习现状研究被引量:30
2011年
自主学习是主动调节自己学习过程的一种学习,是大学生的主要学习方式。了解大学生自主学习特征对于有针对性地开展自主学习指导具有重要意义,但目前相关实证研究非常缺乏。对501位大学生自主学习开展的调查发现,(1)成绩好的学生在自我效能和外在目标上得分更高,在学习策略上强于成绩较差的学生;(2)在内在目标、学习管理维度上女生明显强于男生,文科学生明显高于理科学生,重点院校学生在学习管理上明显比一般院校学生表现更好;(3)在学习焦虑上,女生比男生强,重点院校学生比一般院校学生强。这些结果表明,在开展自主学习辅导时,需要结合学校本身的特点以及学生学习成绩、性别、文理科等的影响,进行差异性辅导。
王静琼朱祖德张卫
关键词:大学生
共3页<123>
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