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新时代大学生就业观念与思政教育的互动研究被引量：2: 2024年; 在新时代,大学生面临着日益复杂的就业环境和多元化的职业选择。大学生的就业观念不仅影响着个人的职业发展路径。与此同时,思政教育作为高校教育的重要组成部分,对大学生的世界观、人生观、价值观的塑造起着关键作用。新时代大学生就业观念与思政教育之间存在着紧密的互动关系。一方面,思政教育能够引导大学生树立正确的就业观念,培养他们的社会责任感、创新精神和团队合作意识,使他们在就业过程中更加理性、务实和积极。另一方面,大学生的就业观念也会对思政教育提出新的要求和挑战。随着就业市场的变化和大学生就业需求的不断调整,思政教育需要不断创新内容和方法,以更好地满足大学生的实际需求。对此,本文通过分析新时代大学生就业观念的特点,研究思政教育在塑造大学生就业观念中的作用,在此基础上探讨加强思政教育与大学生就业观念互动的建议,以期提高大学生的就业竞争力和综合素质,为促进大学生的充分就业和高质量就业提供有益的参考和建议。; 郭斌; 关键词：就业观念思政教育互动

轨道除沙装置: 本实用新型公开了一种轨道除沙装置，属于轨道维护设备技术领域，包括用于与行走小车架相连的集沙机构和排沙机构，集沙机构设于行走小车架前端，排沙机构设于集沙机构后下方；集沙机构包括多个铲沙链，铲沙链外侧间隔设有三列铲沙组件，左...; 郭斌吴文江郑明军高占凤刘瑞杰杨摄; 文献传递

高校在破解大学生就业非合作博弈中的作用被引量：4: 2017年; 随着高校招生制度的改革和市场经济的发展,大学毕业生由原来的就业分配制度变为双向选择,大学毕业生人数也逐年增加,从2001年的114万攀升为2017年的795万。同时,国内外经济形势的普遍低迷,新增就业岗位不足,就业供需矛盾更加突出。表现在大学生就业的过程中,毕业生与用人单位、毕业生之间,因为相互的竞争和选择,构成了激烈的冲突和矛盾,这种冲突和矛盾,其实就是一种博弈关系。本文将高校作为第三方,参与到毕业生与用人单位的冲突博弈中,破解非合作博弈困局,变非合作模式为合作模式,形成新的博弈均衡,从而实现国家人力资源更加合理的配置。; 郭斌陈叶; 关键词：毕业生就业博弈

公铁两用轨道除沙车翻板式双向排沙除沙装置: 本发明公开了一种公铁两用轨道除沙车翻板式双向排沙除沙装置，包括机架、集沙部、翻板式排沙部和导向部，所述机架用于连接驱动装置，所述集沙部位于机架前端，所述翻板式排沙部位于集沙部后方、且用于承接集沙部输送的积沙，所述导向部位...; 吴文江郑明军李张永李晨阳胡庆江王振兴郭斌; 文献传递

组织校园招聘会有妙招被引量：3: 2017年; 随着高等教育体制的改革和高校的扩招,大学生就业问题日益成为国家重要的工作和社会关注的焦点。为破解困局,各级政府制定了若干利好政策,力促就业;各高校也各显神通,通过各种方式,帮助毕业生落实工作,如组织网络招聘会、组织校园招聘会、参加各类人才市场招聘活动等。其中,最有效的是校园招聘会。据统计,每年40%以上的毕业生都是通过校园招聘会找到工作岗位的。; 郭斌陈叶; 关键词：校园招聘会就业问题网络招聘就业信息网利好

公铁两用轨道除沙车传送带式双向排沙除沙装置: 本发明公开了一种公铁两用轨道除沙车传送带式双向排沙除沙装置，包括机架、集沙部、排沙部和导向部，所述机架前端安装集沙部，所述排沙部安装在机架中部，机架后端安装导向部和用于连接动力装置的连接轴，所述排沙部包括水平安装的皮带架...; 吴文江郑明军胡庆江李晨阳李张永郭斌王振兴; 文献传递

高校党建引领师德师风建设工作机制研究: 2024年; 教师道德与职业操守的培养是当代教育不可或缺的组成部分,也是高等学府蓬勃发展的重要因素之一。随着国家对大学生思想政治教育的日益重视,高等院校教师的道德和职业行为建设成为高校教育工作的核心议题。本研究的目标是以党建为核心,深入探讨高校师德师风建设的机制构建。通过整合各部门的资源,形成在教师思想政治和师德师风建设方面的强大协同效应,从而为培养全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实的师资保障。; 郭斌; 关键词：高校党建师德师风

轨道除沙车集排沙方案设计与集沙结构优化研究: 我国幅员辽阔,国土面积居世界前列,从南到北的气候及地理环境都有较大的差异。我国北部的内蒙新疆一带较大面积为沙漠覆盖,常年的风沙灾害给境内的铁路货物运输和人员的生命安全带来了极大的威胁。在特有轨道条件和地形的基础上,研制自...; 郭斌; 关键词：离散元法多体动力学联合仿真; 文献传递

自行走式铁路轨道除沙车: 本发明公开了一种自行走式铁路轨道除沙车，包括底架、安装在底架前端的集沙装置、安装在底架一侧的抛沙装置、安装在底架两端的行走轮对和驱动装置；在底架上安装集沙装置和抛沙装置，集沙装置能够将钢轨内侧的积沙沿着导沙板向上推送至护...; 吴文江郭斌高占凤郑明军曹学峰段成华宋修军; 文献传递

青年教师人才成长规律研究: 2024年; 高等教育的快速发展对青年教师人才的培养提出了新的挑战和机遇。本文以青年教师为研究对象,探讨了青年教师人才成长规律。通过考察社会环境和单位背景,揭示了青年教师成才过程中的共性因素。在此基础上,提出了一系列政策建议,包括培养导师制度创新、加强学术研究支持、推动教学实践与改革相结合,以及提供职业发展规划和继续学习支持,这些举措旨在为青年教师提供更有针对性的培养环境,促进其教学和研究能力的全面提升,为高校教育质量和学术影响力的提升提供有力支持。; 郭斌王会章王明革; 关键词：青年教师导师制度教学实践

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郭斌