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曾翠

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：广西师范大学生命科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇生物课
  • 1篇生物课堂
  • 1篇生物课堂教学
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  • 1篇光合作用
  • 1篇HPS

机构

  • 1篇广西师范大学

作者

  • 1篇郑美婷
  • 1篇杨华
  • 1篇曾翠
  • 1篇傅秋月

传媒

  • 1篇中学生物教学

年份

  • 1篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
HPS融入高中生物课堂教学的案例研究——以“光合作用的探究历程”为例被引量：1
2015年
HPS科学教育是近年来西方一些科学教育专家借鉴建构主义,倡导的一种新型教学模式,是国际科学教育研究中一个前沿性课题,是科学教育的发展趋势。介绍HPS教育理论,强调HPS融入高中生物课堂教学的作用,并着重以"光合作用的探究历程"为例研究了HPS融入高中生物课堂教学的实践。
傅秋月郑美婷曾翠杨华
关键词：HPS教学模式生物课堂教学
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共1页<1>
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