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郭帅

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:延边大学师范学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇小学英语
  • 2篇学习策略研究
  • 2篇英语学习
  • 2篇英语学习策略
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语教科书
  • 1篇英语学习成绩
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇语言学习策略
  • 1篇知网
  • 1篇中国知网
  • 1篇听力
  • 1篇听力学习
  • 1篇听力学习策略
  • 1篇文化
  • 1篇文化内容
  • 1篇小学生

机构

  • 3篇延边大学

作者

  • 3篇齐聪
  • 3篇郭帅

传媒

  • 2篇内江科技
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
宏观视域下我国小学英语学习策略研究十五年回顾与展望
2016年
基于对2001年至2015年间中国知网上发表的小学英语学习策略研究成果的梳理,以宏观的视角从小学生英语学习策略的影响因素研究、小学生英语学习策略与成绩的相关性研究,以及小学生英语学习策略使用现状研究等三个方面,全面回顾了近十五年我国小学英语学习策略研究领域所取得的成就及最新研究进展,展望了未来我国小学英语学习策略研究领域的三个发展动向。
郭帅齐聪袁杰
关键词:学习策略研究小学英语英语学习策略英语学习成绩中国知网语言学习策略
人教版小学英语教科书文化内容试析
2018年
本研究基于对人教版小学英语教科书文本内容的统计与分析,就教科书文化内容选择的范畴、存在的问题及其成因等做了探讨。研究结果表明,人教版小学英语教科书文化内容分布不均衡、文化内容年级分布不合理、文化内容在各年级侧重点有偏差。研究建议一方面平衡教科书中各种文化内容,使文化知识分布均勾、条理清晰,另一方面应参考《义务教育英语课程标准》中的文化分类,对现有教科书中的文化内容进行适当调整。
郭帅齐聪袁杰
关键词:小学英语教科书文化内容
微观视域下我国小学英语学习策略研究十五年回顾与展望
2016年
本文基于对2001年至2015年间中国知网上发表的小学英语学习策略研究成果的梳理,以微观的视角全面回顾了近十五年我国小学英语学习策略研究领域所取得的成就及最新的研究进展,归纳出了目前该研究领域中所存在的诸多问题,展望了未来我国小学英语学习策略研究领域的三个发展动向。
郭帅齐聪张冉
关键词:学习策略研究小学英语小学生英语英语学习策略词汇记忆听力学习策略
共1页<1>
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