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黄青云

作品数:12 被引量:24H指数:2
供职机构:重庆科技学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金重庆市教育科学规划课题中国博士后科学基金更多>>
相关领域:文化科学冶金工程金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇标准

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇冶金工程
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 6篇教学
  • 4篇冶金工程
  • 4篇金工
  • 3篇冶金
  • 3篇课程
  • 3篇教学改革
  • 2篇氮化钒
  • 2篇冶金工程专业
  • 2篇有价金属
  • 2篇综合回收利用
  • 2篇金属铁
  • 2篇回收
  • 2篇回收利用
  • 2篇铬渣
  • 2篇
  • 1篇电炉
  • 1篇虚拟仿真实验
  • 1篇虚实结合
  • 1篇冶金工艺
  • 1篇余热

机构

  • 11篇重庆科技学院
  • 5篇重庆大学
  • 1篇宝山钢铁股份...
  • 1篇首钢集团
  • 1篇冶金工业信息...
  • 1篇昆明工业职业...
  • 1篇邯郸钢铁集团...
  • 1篇攀枝花钢铁研...
  • 1篇成都先进金属...
  • 1篇山东钢铁股份...

作者

  • 11篇黄青云
  • 3篇安娟
  • 3篇周雪娇
  • 3篇吕学伟
  • 3篇袁晓丽
  • 3篇尹建国
  • 2篇夏文堂
  • 2篇张生芹
  • 1篇许文林
  • 1篇邓能运
  • 1篇王宏丹
  • 1篇韩明荣
  • 1篇徐健
  • 1篇高艳宏
  • 1篇张明远

传媒

  • 2篇中国冶金教育
  • 2篇科教导刊(电...
  • 1篇钢铁研究学报
  • 1篇中国有色金属...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇职业教育发展

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种钒铬渣中有价金属的回收方法
本发明涉及一种钒铬渣中有价金属的回收方法,该方法是通过将钒铬渣细粉与NH<Sub>3</Sub>+N<Sub>2</Sub>为主的混合气体还原氮化得到氮化钒铬渣初级料;然后通过球磨磁选除去金属铁得到非磁性氮化渣料;然后将...
黄青云向俊一吕学伟裴贵尚王鑫吕炜张宇游志雄
文献传递
冶金原理实验教学创新能力培养被引量:2
2017年
创新能力的培养不是一朝一夕、仅通过一门课程就能完成的。冶金原理实验作为冶金工程专业的专业基础课程,是通识课程后最先涉及的专业实践课程,以此开始进行本专业学生创新能力培养切实可行。可以通过对本门课程的重新认识、优化教学方法及丰富教学模式实现教学目标。
张生芹邓能运黄青云韩明荣
关键词:教学
冶金工程专业综合实验教学改革被引量:5
2018年
通过实验教学大纲修订、考核方式改革和虚实结合教学方法探索,解决了实验教学中实验操作成本高、设备台数不足和学生动手操作少等问题。虚拟仿真实验操作激发了学生学习兴趣,提高了动手能力和分析问题解决问题能力。
袁晓丽张明远黄青云尹建国周雪娇安娟
关键词:虚拟仿真实验冶金工程实验教学虚实结合
机械活化强化钒渣钙化提钒工艺被引量:14
2020年
针对转炉钒渣钙化焙烧酸浸工艺中存在的钒转浸率低的问题,采用高能球磨对钒渣进行活化预处理,以期强化其提钒效果。采用激光粒度分析仪、BET比表面积测定仪和XRD对活化前后钒渣进行了粒度、比表面积及物相结构分析;采用浸出实验研究了机械活化对钙化焙烧和浸出的影响规律。结果表明:机械活化法增大了钒渣的比表面积,增加了晶格畸变与微观应力,使含钒物相充分解离,由此可改善钒渣钙化焙烧的动力学条件。在浸出20 min条件下,机械活化80 min可将钒浸出率提高10%,最佳焙烧温度降低100℃。
黄青云向俊一裴贵尚王鑫吕学伟
关键词:钒渣机械活化钙化焙烧浸出率
微课在“连续铸钢”课程案例教学中的应用被引量:2
2017年
根据"连续铸钢"课程教学中存在的问题,将微课和案例教学法有机结合,建立了基于微课的案例教学体系,提升了课程教学的质量和效果,并对相关知识进行了延伸和拓展。微课化案例教学是冶金工程应用型人才培养的一种全新探索。
任兵芝王宏丹高艳宏许文林黄青云
关键词:案例教学连续铸钢冶金工程
基于工程教育认证的冶金工程专业毕业论文(设计)教学改革研究与实践被引量:2
2020年
针对重庆科技学院冶金工程专业毕业论文(设计)教学过程中存在的问题,基于工程教育专业认证标准要求,从优化教学大纲,加强学生选题,实行双导师制、双职双挂,提高青年教师的工程实践能力培养,建立毕业论文(设计)质量评价体系,明确评分标准和要求等方面进行教学改革研究与实践,提高了毕业论文(设计)质量,达到了工程教育认证的教学要求。
黄青云袁晓丽安娟周雪娇尹建国夏文堂
关键词:教学改革工程教育冶金工程专业
铁矿粉 湿容量的测定方法
本文件描述了铁矿粉湿容量的测定方法。本文件适用于铁精矿以及粒径大于10 mm的质量比不超过10%的铁矿粉的湿容量的测定。
吕学伟黄青云游洋徐健李刚梁栋周茂军谢皓王刚王凯潘成杨明睿胡鹏吴旺平赵伟张晓雷林安川侯健黄小波武建龙孙小东徐灿陈自斌朱融姚前光向俊一贺文超陈美金
电炉半钢转杯离心粒化制备铁粉工艺
2020年
为了实现钛精矿电炉冶炼副产品半钢的高附加值利用,提出了以半钢为原料,采用转杯与冷却水幕相结合的转杯离心粒化工艺制备铁粉,并作为硫酸法钛白还原剂的新工艺。实验研究了转杯直径和转速对铁粉粒度的影响规律,结果表明铁粉粒度随着转杯直径和转速的增大而减小;转杯直径为150mm、转速为1800r/min时,颗粒粒径小于0.45mm的铁粉占比达到90.45%(质量分数);建立了适用于转杯离心粒化颗粒粒度的预测模型,平均相对误差为11.43%;利用扫描电镜观察了铁粉颗粒截面的显微结构,铁粉颗粒表面存在一层铁的氧化物;利用热重分析法研究了水幕对铁粉颗粒氧化程度的影响。论文最后提出了铁粉制备、余热回收与钛白制备相结合的新工艺。
黄青云贺文超吕学伟
关键词:半钢转杯水幕铁粉余热
一种钒铬渣中有价金属的回收方法
本发明涉及一种钒铬渣中有价金属的回收方法,该方法是通过将钒铬渣细粉与NH<Sub>3</Sub>+N<Sub>2</Sub>为主的混合气体还原氮化得到氮化钒铬渣初级料;然后通过球磨磁选除去金属铁得到非磁性氮化渣料;然后将...
黄青云向俊一吕学伟裴贵尚王鑫吕炜张宇游志雄
文献传递
冶金工艺矿物学课程教学改革探索
2019年
针对冶金工艺矿物学课堂教学存在的问题,提出了课堂教学改革的措施:优化教学大纲,明确教学目标,融入最新检测技术知识,紧跟时代前沿;充分利用网络资源,利用多媒体动画技术演示;采用项目案例教学法,将科研项目成果融入课堂教学;改革考核方式,增加实验考核比例。通过以上措施的实施,提高了学生学习主动性和积极性,增强了学生学习兴趣,培养了分析问题能力和动手能力,提高了教学质量。
袁晓丽黄青云安娟夏文堂尹建国周雪娇
关键词:教学改革冶金工程专业
共2页<12>
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