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马盼

作品数:14 被引量:132H指数:7
供职机构:西安交通大学医学院第二附属医院更多>>
发文基金:陕西高等教育教学改革研究项目陕西省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 4篇医药卫生

主题

  • 5篇OSCE
  • 5篇SP
  • 3篇临床实践技能
  • 3篇教学
  • 3篇标准化病人
  • 2篇血液
  • 2篇血液病
  • 2篇医学生
  • 2篇PBL教学
  • 1篇带状疱疹
  • 1篇带状疱疹后
  • 1篇带状疱疹后遗
  • 1篇带状疱疹后遗...
  • 1篇性病
  • 1篇血液病学
  • 1篇医师
  • 1篇医师规范化培...
  • 1篇在线课程
  • 1篇志愿
  • 1篇志愿者

机构

  • 12篇西安交通大学...
  • 1篇第四军医大学...

作者

  • 12篇马盼
  • 11篇马肖容
  • 10篇屈育莉
  • 9篇王玲珠
  • 7篇徐孝军
  • 6篇刘瑛
  • 6篇刘原
  • 1篇申永正
  • 1篇周戬平
  • 1篇巩守平
  • 1篇张王刚
  • 1篇王瑾
  • 1篇陈迈
  • 1篇张亚妮
  • 1篇雷博
  • 1篇曹星梅
  • 1篇公丕军
  • 1篇徐心
  • 1篇刘瑛
  • 1篇石力

传媒

  • 4篇中国高等医学...
  • 2篇中国医学教育...
  • 2篇第十七届全国...
  • 1篇中国中西医结...
  • 1篇现代生物医学...
  • 1篇全国高等医学...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
火针疗法治疗皮肤性病研究热点的聚类分析及疾病谱研究被引量:32
2019年
目的了解火针疗法治疗皮肤性病的现状、研究热点和疾病谱分布情况,为后续相关研究提供参考依据。方法登录万方数据知识服务平台,检索策略:高级检索(主题词":火针"或"燔针"或"燔刺"或"煨针"或"煨刺"或"淬针"或"淬刺"或"焠针"或"焠刺"或"焯针"或"焯刺"或"烧针"或"白针");精确匹配;检索时间:2019年8月9日。用书目信息共现分析系统2.0软件对纳入文献的发表时间、作者、单位、期刊、关键词分布等进行分析,通过对文献标题、摘要、全文等进行疾病谱的统计,用gCLUTO 1.0软件对高频关键词进行双向聚类分析。结果共纳入1 039篇文献。发现火针疗法治疗皮肤性病于2013年开始被关注,目前尚处于初始阶段,已经形成了以《中国针灸》和《中国中西医结合皮肤性病学杂志》为核心的发文期刊群集,核心发文作者有黄蜀、陈纯涛、杨素清等,天津中医药大学(57篇)和天津市中医药研究院附属医院为该领域研究的核心发文机构。火针联合针灸、刺络拔罐等中西医结合方法治疗痤疮、带状疱疹、带状疱疹后遗神经痛是目前的研究热点,同时在白癜风、下肢静脉曲张、外阴白色病变等疾病中逐步被尝试性应用。结论火针疗法治疗皮肤性病起步晚于骨科及消化系统疾病,但是近5年来发展较快,《中国针灸》和《中国中西医结合皮肤性病学杂志》是重要的文献资料来源途径。火针联合针灸、刺络拔罐等在治疗痤疮、带状疱疹及其后遗神经痛等疾病中应用广泛,且效果肯定。在白癜风、下肢静脉曲张、外阴白色病变、皮肤瘙痒症和疼痛等方面的研究逐渐增多。
张亚妮吕伟王玲珠王书敏屈育莉刘瑛马盼杨浩申永正
关键词:火针痤疮带状疱疹带状疱疹后遗神经痛白癜风疾病谱
多元化SP/OSCE在临订实践技能培训考核中的应用与研究
学校于2004年率先引进了临床技能教学和评估的先进理念和方法,10年来结合自身的实际情况,已建成15站式较规范OSCE考站及评估体系,培养了23名SP,33个病种.在前期研究基础上,设计出一套应用于临床医学生培训、考核的...
屈育莉马肖容刘原徐孝军马盼王玲珠刘瑛
关键词:临床实践技能标准化病人
文献传递
浅谈临床医学教师的培养
青年教师的培养是教育发展的重要组成部分,医学教育中临床阶段教学由医院承担,基本是医院在职医师,没有经过系统的教育理论培训,靠个人摸索或'传帮带'进行经验积累.学校从教师选择、教师培养等方面采取了一些措施,鼓励教师参加国家...
刘瑛马肖容刘原徐孝军王玲珠马盼屈育莉
关键词:青年教师
文献传递
一体两翼见屏如面四驱翻转临床胜任--新冠肺炎疫情期间在线课程创新与实践
2019年新冠肺炎疫情后,及时调整教学战略,立足教学标准不缩水教学质量不降低、应用线上网络和信息化技术优势,契合临床医学教育实践教学特点,将本课程设计为一门以学生为中心、以临床为导向、以战疫讲思政、以案例为载体、以平台为...
马肖容徐心周戬平公丕军巩守平马盼
多元化SP/OSCE在临床实践技能培训考核中的应用与研究被引量:21
2015年
我院于2004年率先引进了临床技能教学和评估的先进理念和方法,十年来结合自身的实际情况,已建成15站式较规范OSCE考站及评估体系,培养了23名SP,33个病种。我们在前期研究基础上,设计出一套应用于临床医学生培训、考核的多元化SP/OSCE临床技能考核体系,按照教学计划设计了难度不同、结构不一、层次不同的多站技能考试,高起点、大力度地将SP/OSCE应用于本科生、研究生、进修生、全科医生等临床实践教学和出科考核中,现已投入使用,效果显著。
屈育莉马肖容刘原徐孝军马盼王玲珠刘瑛
关键词:SPOSCE
翻转课堂在血液病学临床教学中的应用研究被引量:6
2018年
针对目前血液病学传统教学模式的不足,研究和探讨翻转课堂新模式对改善血液病学临床教学效果的可行性。在西安交通大学第二附属医院临床医学五年制本科生血液病学临床教学中引入翻转课堂,并从课前设计、授课环节、课堂交流、反馈评价四个方面进行设计和实施,从而调动学生学习的主动性和积极性、提高临床教师的教学能力以及改善血液病学的教学效果。
王瑾马肖容屈育莉马盼
关键词:血液病学临床教学
多元化SP/OSCE在实践技能培训考核中的应用与探究
学院于2004年率先引进了临床技能教学和评估的先进理念和方法,9年来结合自身的实际情况,建成15站式较规范OSCE考站及评估体系,培养了23名SP,33个病种.根据不同培训、考核主体、内容和方式的不同设计数目不同、结构不...
屈育莉马肖容徐孝军马盼王玲珠刘瑛
关键词:高等教育临床实践技能
文献传递
创新型临床技能考核评价体系的核心要素——OSCE中标准化病人的应用实践和管理探索被引量:12
2015年
由于临床教学和医患关系的特殊性,教学过程中见病人难,临床实践难的困境凸显,导致医学生临床能力严重下滑。建立标准化病人教学和考核模式,充分应用SP模拟病人、评估者和指导者的三种角色,既接近临床实际,又针对易行,特别具有有效性、可靠性、稳定性、重复性,达到按需所求,客观评估医学生医学知识、临床技能和人文沟通等综合素质的考核目的,符合现代医学生培养目标。
马肖容王玲珠马盼屈育莉刘原
关键词:标准化病人客观结构化临床考试
建立住院医师规范化培训管理体系的探索被引量:9
2015年
住院医师规范化培训是医学生向医生转变的必修科目,也是住院医师向高层次医师迈进的必由之路,对于提高住院医师临床技能及完善医疗水平极为重要。目前,我国住院医师规范化培训存在很多弊端,相关管理体系缺乏统一、完善的评价标准。因此,建立一个完善的住院医师规范化培训管理体系是我们应该重视的问题。本文结合医院临床教学实习所积累的经验,并学习借鉴发达国家及地区对住院医师规范化培训管理制度的优点与长处,探索建立住院医师规范化培训管理体系的新方法,旨在促进住院医师规范化培训工作的持续发展。
马盼马肖容徐孝军石力陈迈
关键词:住院医师
SP结合PBL教学模式在八年制医学生临床实习中的应用被引量:19
2019年
临床医学八年制是一种精英式教育,将正常需要11年完成的学习任务压缩为8年内完成,时间短、任务重,传统"填鸭式"教学已不再适用,如何将八年制医学博士培养为高素质、复合型拔尖人才为近年来医学教育研究的热点。西安交通大学第二附属医院将SP结合PBL新型教学模式应用到八年制临床实践教学中,培养学生自主学习和终身学习的能力,注重基础知识、实践技能、人文沟通和职业素养的全面发展,改善学生只会说病不会治病、高分低能的培养弊病,激发教师的教学热情,达到教学相长的目的,值得进一步探究应用。
屈育莉马肖容刘原徐孝军马盼王玲珠刘瑛
共2页<12>
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