高芙蓉
- 作品数：29 被引量：50H指数：3
- 供职机构：重庆大学建筑城规学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理医药卫生更多>>
- 城市非建设用地规划的景观生态学方法初探——以成都市城市非建设用地为例
- 本论文属于国家自然科学基金资助项目“西南山地城镇生态化规划建设与管理”
本文主要探讨景观生态学方法如何应用于城市非建设用地规划。
城市非建设用地，顾名思义，属于城市土地的一部分。文中认为城市非建设用地...
- 高芙蓉
- 关键词：城市非建设用地景观生态学
- 由“小板凳”引发的教学思考--城乡规划专业设计基础课程课外作业教学随笔
- 城乡规划专业一年级学生在设计入门阶段面临着思维模式转换和设计对象适用性认知的问题,为了降低学生进入专业规划设计课程学习的门槛,重庆大学建筑城规学院城乡规划专业基础教学组在一年级设计基础课程中设置了“小板凳”课外作业.学生...
- 高芙蓉肖竞贾铠针
- 关键词：高等教育思维模式
- 城市街头摊贩空间治理困境的规划思考被引量：2
- 2022年
- 在当前新冠疫情之下,街头摊贩活动对提高城市居民就业率和增强城市活力的价值被突显出来,但其管理依旧是城市公共空间治理的重点和难点工作。通过对城管部门访谈、实地调研和文献研究发现,我国各城市街头摊贩空间治理实践中普遍存在摊贩临时疏导区选址不当、街道公共空间承载力有限和摊贩空间治理主体多方参与中缺乏权力运行保障制度等难题。这些问题无法单纯依靠城市街头管理解决,需要城市规划介入。城市规划可以通过增加规划用地弹性、提升街道公共空间设计的复合性、以社区规划师为纽带完善多方协同治理模式等方法辅助解决以上问题。
- 高芙蓉
- 关键词：城市规划
- 整合教学单元优化培养思路--城乡规划学专业基础教育中'构成设计板块'系统教学模式的探讨
- 应对中国核心的城市规划范型调整，以及城乡规划一级学科对规划教育的全新要求，我院规划一年级教学组进行了将近7年的改革尝试，结合本学年课时调整，提出新的改革方案，整合教学单元，优化培养思路。本文尝试从近期改革重点、难点、特征...
- 杨黎黎高芙蓉
- 关键词：城乡规划专业基础教育
- 城市非建设用地景观空间格局研究--以成都市中心城区西北部分城市非建设用地为例
- 针对城市非建设用地的景观空间格局,采用斑块-廊道-基质景观空间构型研究方法,以成都市中心城区城市非建设用地为例,对其西北部分进行线性抽样分析,研究其景观空间格局.研究结果表明,成都市非建设用地景观空间组合形式主要有斑散布...
- 高芙蓉
- 关键词：城市规划非建设用地景观设计
- 城市街头摊贩空间规划研究
- 在新型城镇化的指导下，当前我国城镇化重点正在从增量规划向存量规划、由外延式规划向内涵式规划转变，城乡规划学对日常生活的微小空间叙事的关注被提上日程。街头摊贩活动是一种古老的交易形式，一直延续至今;我国现阶段，街头摊贩空间...
- 高芙蓉
- 关键词：社会文化规划设计
- 城市街头摊贩空间的文化符码研究
- 从城市空间文化研究来看,城市管理者与街头摊贩的矛盾是一种对空间文本的生产与阅读/重写过程的矛盾。论文将街头摊贩占据的空间作为文本,通过研究城市管理者、摊贩和步行者三类主要使用人群对该空间文本的编码与解码过程,分析其中的误...
- 高芙蓉钟凌艳
- 关键词：文化符码街道空间
- 人民城市理念下的城市自发性集市空间观察——以重庆主城区赶场空间为例
- 城市自发性集市是一种普遍的城市现象。通过对重庆主城区样本集市的观察与分析,发现目前城市自发性集市空间一般都位于较为偏僻的区域位置,呈现出旺盛的空间活力,可以分为街道集市、依托菜市场的集市、开放社区集市和室内集市,一般为半...
- 高芙蓉冯韵凝梁庆聪古津铭
- 城乡规划设计基础教学中"社会空间"意识培养--测绘单元教学随笔
- 伴随着城乡规划学成为一级学科,城乡规划专业要求从业人员具有更加综合的城市观,这就要求城乡规划专业教学更加综合全面.重庆大学建筑城规学院城乡规划基础教学组从2011年开始将"社会空间"意识植入到城乡规划一年级设计基础教学中...
- 高芙蓉肖竞贾铠针
- 关键词：教学实践
- 公共领域视角下的城市社区更新实践——以成都市为例
- 2024年
- 我国城市中老旧社区数量众多,社区内部社会关系复杂,城市社区发展面临一系列挑战。文章从公共领域的研究视角,梳理国内外城市社区发展的理论与实践;并以成都中心城区老旧社区更新实践为例,建立社区发展规划和社区发展治理的解析框架;在此基础上,研究社区公共资源的本底和公共设施的投入,指出公共领域的重建在当前社区更新中起到重要的支持作用;最终提出公共空间营造和利益公平分配相结合的城市社区更新路径。
- 钟凌艳高芙蓉杨志杰
- 关键词：公共领域城市更新
